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Descrição
200 Questões Comentadas para Concurso Professor Didatica Ifrn 2025 - 200 Questões
Está estudando para esse concurso? Aprimore os seus estudos com nossa apostila de questões que foi desenvolvida com questões que estão de acordo com o conteúdo programático do edital.
Nossa apostila foi criada com o objetivo de facilitar o seu estudo e aumentar suas chances de aprovação no concurso. Ela foi produzida com a ajuda de Inteligência Artificial, que analisou anos de provas anteriores e identificou os assuntos mais importantes e os que mais costumam cair nas provas desses concursos. Com essa base de dados em mãos, cruzamos as informações e identificamos as questões mais relevantes e incluímos aqui para você estudar para esse concurso.
Com isso geramos 200 questões comentadas que vão lhe auxiliar a estudar de forma mais eficiente, concentrando seus esforços nos assuntos que realmente importam e economizando tempo na preparação. Ela contempla 200 questões distribuídas entre as disciplinas de Conhecimentos Básicos e Conhecimentos Específicos exigidas no edital desse concurso.
Conhecimentos Básicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2025)Legislação do Serviço Público Federal: 1. Lei nº 8.112/1990: Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais; 2. Lei nº 12.772/2012: Dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal; 3. Lei nº 8.027/1990: Dispõe sobre normas de conduta dos servidores públicos civis da União, das Autarquias e das Fundações Públicas, e dá outras providências; 4. Decreto nº 1.171/1994 (Código de Ética dos Servidores Públicos): Aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal.
Educação Profissional e Tecnológica: 1. Educação profissional e tecnológica no Brasil: organização e bases conceituais; 2. Projeto Político-Pedagógico do IFRN; 3. Identidade e concepções institucionais; 4. Princípios e diretrizes orientadoras da prática pedagógica; 5. Concepções, princípios e fundamentos do currículo integrado na educação profissional e tecnológica.
Conhecimentos Específicos
(Conforme solicitado pelo Edital 2025)1. Fundamentos histórico-filosóficos da educação e da didática; 2. Fundamentos históricos e epistemológicos da didática no Brasil e sua influência na formação e no trabalho docente; 3. Concepções e fundamentos da psicologia da educação e sua influência nas práticas pedagógicas; 4. A educação brasileira do período colonial à contemporaneidade; 5. Reformas curriculares dos ensinos superior e de 1º e 2º graus no período da ditadura militar e da Lei 13.415/2017: uma sociedade em disputa; 6. Reformas e diretrizes político-curriculares a partir dos anos de 1990; 7. Projeto político-pedagógico como instrumento da gestão democrática; 8. Planejamento e avaliação da aprendizagem: concepções e práticas; 9. Interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e multiculturalismo como fundamentos do currículo e das práticas pedagógicas; 10. Formação docente e profissionalização da docência; 11. Princípios do currículo integrado para a educação profissional e tecnológica e para a educação de jovens e adultos; 12. Inclusão, diversidade e relações étnico-raciais na educação.
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