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Apostila Teórica em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Paulo Afonso BA 2026 para Professor de Matemática

Formato
Apostila Teórica em Áudio + PDF
Órgão
Prefeitura de Paulo Afonso
Cargo
Professor de Matemática
Banca
IGEDUC
Município
Paulo Afonso
UF
BA
Edição do material
2026

Preço: R$ 59,90

Sobre este material

Apostila Teórica em Áudio + PDF para concurso Prefeitura de Paulo Afonso BA 2026 para Professor de Matemática

Conteúdo programático

Consulte os assuntos cadastrados para este produto.

Conhecimentos Gerais

  • Gestão Educacional
  • planejamento educacional e projeto político pedagógico (PPP); gestão democrática na escola; políticas públicas educacionais; financiamento da educação e recursos escolares; organização e funcionamento dos sistemas de ensino.

Pedagogia

  • teorias da aprendizagem; didática e práticas pedagógicas; currículo escolar e organização curricular; inclusão e educação especial; relação professor-aluno e mediação pedagógica.
  • Avaliação Educacional
  • tipos e funções da avaliação (diagnóstica, formativa e somativa); elaboração de instrumentos de avaliação; avaliação da aprendizagem e do desempenho escolar; avaliação institucional e de sistemas educacionais; análise e interpretação de resultados avaliativos.

Professor de Matemática

  • Resolução de problemas envolvendo números naturais, inteiros, racionais e reais. Operações com frações, números decimais, porcentagens e razões. Aplicação de razão, proporção, regra de três e proporcionalidade em situações do cotidiano. Resolução de problemas envolvendo porcentagem, descontos, acréscimos e juros simples.
  • Resolução de equações e sistemas de equações do 1º grau. Resolução e interpretação de problemas envolvendo expressões algébricas. Aplicação de conceitos de perímetro, área e volume na resolução de problemas.
  • Resolução de situações envolvendo ângulos, triângulos, quadriláteros e demais figuras geométricas. Utilização de relações métricas e propriedades geométricas em situações práticas. Interpretação e construção de tabelas, gráficos e representações de dados.
  • Resolução de problemas envolvendo média aritmética e medidas de tendência central. Aplicação de conceitos de probabilidade em situações do cotidiano. Identificação e análise de padrões, sequências e regularidades matemáticas.
  • Resolução de problemas envolvendo grandezas, unidades de medida e conversões. Utilização de estratégias de cálculo, estimativa, raciocínio lógico e resolução de problemas matemáticos.

Fontes oficiais do concurso

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