Combo de Estudos AM em Áudio + PDF - Apostila Teórica + Mapas Mentais para concurso Prefeitura de Paulo Afonso BA 2026 para Professor de Ensino Fundamental
- Formato
- Combo de Estudos AM em Áudio + PDF
- Órgão
- Prefeitura de Paulo Afonso
- Cargo
- Professor de Ensino Fundamental
- Banca
- IGEDUC
- Município
- Paulo Afonso
- UF
- BA
- Edição do material
- 2026
Preço: R$ 109,90
Sobre este material
Combo de Estudos AM em Áudio + PDF - Apostila Teórica + Mapas Mentais para concurso Prefeitura de Paulo Afonso BA 2026 para Professor de Ensino Fundamental
Conteúdo programático
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Conhecimentos Gerais
- Gestão Educacional
- planejamento educacional e projeto político pedagógico (PPP); gestão democrática na escola; políticas públicas educacionais; financiamento da educação e recursos escolares; organização e funcionamento dos sistemas de ensino.
Pedagogia
- teorias da aprendizagem; didática e práticas pedagógicas; currículo escolar e organização curricular; inclusão e educação especial; relação professor-aluno e mediação pedagógica.
- Avaliação Educacional
- tipos e funções da avaliação (diagnóstica, formativa e somativa); elaboração de instrumentos de avaliação; avaliação da aprendizagem e do desempenho escolar; avaliação institucional e de sistemas educacionais; análise e interpretação de resultados avaliativos.
Professor de Ensino Fundamental
- Organização e funcionamento das salas de recursos para atendimento educacional especializado. Identificação das necessidades educacionais específicas dos estudantes atendidos. Elaboração e execução de atividades pedagógicas individualizadas. Adaptação de atividades e materiais didáticos para diferentes necessidades educacionais. Utilização de recursos de tecnologia assistiva no atendimento aos estudantes. Desenvolvimento da autonomia e independência dos estudantes nas atividades escolares. Uso de recursos pedagógicos concretos, visuais, táteis e tecnológicos. Estratégias para desenvolvimento da comunicação e interação dos estudantes atendidos. Atividades para desenvolvimento da atenção, concentração, memória e organização. Desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita e raciocínio lógico-matemático por meio de recursos adaptados. Elaboração e utilização de materiais acessíveis para apoio à aprendizagem.
- Articulação do atendimento da sala de recursos com o trabalho realizado na sala de aula regular. Orientação aos professores quanto à utilização de estratégias e recursos pedagógicos acessíveis. Acompanhamento do desenvolvimento e registro das atividades realizadas pelos estudantes na sala de recursos. Organização dos recursos, equipamentos, materiais e espaço físico da sala de recursos.
Fontes oficiais do concurso
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