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Flashcards em PDF para concurso Prefeitura de Paulo Afonso BA 2026 para Professor de Português

Formato
Flashcards em PDF
Órgão
Prefeitura de Paulo Afonso
Cargo
Professor de Português
Banca
IGEDUC
Município
Paulo Afonso
UF
BA
Edição do material
2026

Preço: R$ 19,90

Sobre este material

Flashcards em PDF para concurso Prefeitura de Paulo Afonso BA 2026 para Professor de Português

Conteúdo programático

Consulte os assuntos cadastrados para este produto.

Conhecimentos Gerais

  • Gestão Educacional
  • planejamento educacional e projeto político pedagógico (PPP); gestão democrática na escola; políticas públicas educacionais; financiamento da educação e recursos escolares; organização e funcionamento dos sistemas de ensino.

Pedagogia

  • teorias da aprendizagem; didática e práticas pedagógicas; currículo escolar e organização curricular; inclusão e educação especial; relação professor-aluno e mediação pedagógica.
  • Avaliação Educacional
  • tipos e funções da avaliação (diagnóstica, formativa e somativa); elaboração de instrumentos de avaliação; avaliação da aprendizagem e do desempenho escolar; avaliação institucional e de sistemas educacionais; análise e interpretação de resultados avaliativos.

Professor de Português

  • Leitura e interpretação de textos de diferentes gêneros. Identificação de informações explícitas e implícitas em textos. Análise da organização e estrutura dos textos.
  • Produção de textos de diferentes gêneros e finalidades. Revisão, correção e reescrita de textos produzidos pelos estudantes. Desenvolvimento da leitura crítica e da capacidade de argumentação.
  • Práticas de oralidade, exposição, apresentação e participação em debates. Desenvolvimento da escrita adequada às diferentes situações de comunicação. Identificação e utilização de recursos de coesão e coerência textual.
  • Uso adequado da pontuação na produção e revisão de textos. Aplicação das normas ortográficas na produção textual. Análise e utilização dos recursos linguísticos na construção de sentidos.
  • Atividades de ampliação do vocabulário e adequação da linguagem às situações comunicativas. Utilização de textos literários em atividades de leitura, interpretação e produção. Uso de recursos digitais, multimodais e diferentes suportes textuais nas atividades de Língua Portuguesa.

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