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Mapas Mentais para concurso Prefeitura de Exu PE 2026 para Professor de História

Formato
Mapas Mentais
Órgão
Prefeitura de Exu
Cargo
Professor de História
Banca
IGEDUC
Município
Exu
UF
PE
Edição do material
2026

Preço: R$ 29,90

Sobre este material

Mapas Mentais para concurso Prefeitura de Exu PE 2026 para Professor de História

Conteúdo programático

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Língua Portuguesa

  • Compreensão e interpretação de texto. Acentuação gráfica. Alfabeto e ordem alfabética. Separação silábica. Sílaba tônica.
  • Uso de letras (s, ss, c, ç, z, x). Uso do hífen. Uso da crase. Pontuação.
  • Substantivo. Adjetivo. Pronomes. Verbos. Concordância nominal e verbal. Antônimos e sinônimos.
  • História e Geografia de Exu
  • História de Exu. Formação e ocupação do município. Emancipação político-administrativa.
  • Geografia de Exu. Localização e limites territoriais. Aspectos físicos. Aspectos econômicos. Aspectos demográficos e sociais.
  • Patrimônio histórico, cultural e turístico. Cultura, tradições e identidade local.
  • Gestão Escolar
  • Gestão Democrática. Gestão Pedagógica. Avaliação Institucional. Conselho Escolar. Projeto Político-Pedagógico (PPP).
  • Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9.394/1996). Lei do Plano Nacional de Educação (PNE – Lei nº 13.005/2014).
  • Lei nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI). Lei nº 14.113/2020 – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB).

Conhecimentos Específicos — Professor de História

  • Conhecimentos Profissionais
  • História da Pré-História: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais. Primeiras civilizações: Mesopotâmia, Egito, Índia e China. Grécia Antiga: sociedade, política, cultura e filosofia. Roma Antiga: República e Império, cultura e legado.
  • Civilizações da América pré-colombiana. Idade Média: sociedade feudal, economia e cultura. Igreja medieval e sociedade europeia. Renascimento: características culturais, artísticas e científicas.
  • Reforma Protestante e Contrarreforma. Descobrimentos e expansão marítima europeia. Idade Moderna: absolutismo e mercantilismo. Iluminismo e revoluções burguesas (Inglaterra, EUA e França).
  • Independência da América Latina e do Brasil. Brasil Colonial: sociedade, economia e cultura. Brasil Império: política, economia e sociedade. Abolição da escravatura e movimentos sociais no Brasil.
  • Brasil República: primeiras décadas e transformações sociais. História Contemporânea: guerras mundiais e Guerra Fria. Globalização e relações internacionais contemporâneas. Movimentos sociais e culturais no século XX.
  • História da África: sociedades, cultura e impactos do colonialismo. História da América: colonização, independência e conflitos. História do Oriente Médio: civilizações e conflitos.
  • História do século XX: crises econômicas e políticas. História do Brasil no século XX: ditadura, redemocratização e movimentos sociais.
  • Historiografia e análise de fontes históricas. Leitura crítica de documentos históricos, imagens e mapas. Metodologias de ensino de História na Educação Básica. Construção de projetos pedagógicos em História. Integração de História com outras áreas do conhecimento (Geografia, Sociologia, Artes).
  • Pedagogia e Psicologia Educacional
  • Aprendizagem e Desenvolvimento Humano. Avaliação da Aprendizagem. Desenvolvimento Cognitivo, Afetivo e Social. Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem.
  • Educação Inclusiva. Motivação e Processos de Ensino-Aprendizagem. Psicologia da Educação. Psicologia do Desenvolvimento. Relação Professor–Aluno.
  • Teorias da Aprendizagem. Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Transtorno do Espectro Autista (TEA). Transtorno Opositivo Desafiador (TOD). Transtornos do Neurodesenvolvimento. Zona de Desenvolvimento Proximal e Mediação da Aprendizagem.

Fontes oficiais do concurso

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